织田作的异能力「天衣无缝」正是预知类的,可以提前预知五秒之内发生的事情。
不过小说男主角的预知能力还是稍微改动了一下,只能预知将来的某一件事。
将异能力和侦探元素结合在一起吗?感觉似乎会很有趣。
桥井甜一产生这个想法,就有点迫不及待,于是马上细细品读起来。
通过前面的几章,她大致了解到男主的性格处事,很快发现织田作确实截取了他自己的一部分特征作为男主角的原型。
四舍五入一下,就相当于在看织田作二号的故事。
代入织田作的视角,桥井甜很快沉浸到了小说的情节里。
织田作对案件的把控很细致,听他说取材时还请教过乱步。
以乱步先生的经历作为参考,逻辑上肯定没什么问题。
而且织田作的笔触非常吸引人,代入感也很强,又有超能力元素的加成,桥井甜有预感,这本小说出版后肯定会大受欢迎。
另外行文上也看不出织田作还是个新人作者,说不定将来织田作还能和侦探小说界的大佬工藤优作一较高下呢!
桥井甜越想越觉得美滋滋,好像已经看到了织田作成为大文豪的样子。
可惜的是,在她看到第一个案件的凶手身份水落石出之前,上课的铃声响了起来。
虽然对后续的内容极度好奇,但桥井甜觉得上课时最好还是认真听讲为好,因为这是对老师最基本的尊重。
她把小说合起来收好,摊开了这节课的课本。
旁边的齐木楠雄在桥井甜拿出小说时就因好奇分了点注意过去。
接着发现桥井甜读的是一本还未出版的侦探小说时,他顿时来了兴致。
通过心灵感应,他偷偷摸摸地在桥井甜阅读的同时一起追着文。
结果没想到凶手就要出现了,上课的铃声打断了这一切,而桥井甜也没了再读下去的想法。
,明克制住了这个想法,现在也是想好好上课,可是这手却有它自己的想法,已经控制不住地摸出了小说!
桥井甜纳闷着,手上却毫不拖泥带水地将小说摊开在课本上,当着老师的面读了起来。
这样真的没问题吗,老师会生气的吧?
然而直到第一个故事的凶手被推理出来,甚至进入到第二个故事、下课的铃声也响了,老师都没对她在课堂上公然看小说这件事发表什么看法。
[没关系桥井同学,放心大胆地看吧,我已经用催眠术帮你遮掩了,老师眼中的你从头到尾都在认真听课。
]
[对了,差点忘了这事——]
齐木楠雄突然想起了什么,对桥井甜道:【桥井同学,给。
】
听到齐木楠雄叫她,桥井甜转过头,只见他手中拿着他自己的笔记本。
没看明白他是什么意思,她疑惑道:“怎么了?”
【我的笔记可以借给你。
】
桥井甜恍然,随之脸颊一热。
连齐木同学都发现了她在课堂上看小说没记笔记,还把自己的借给她抄!
呜呜呜,他人怎么能这么好!
桥井甜在心里感动到流泪,道着谢接过了齐木楠雄的笔记。
太惭愧了!
下节课绝对不看了!
在她这么打定主意的时候,上课铃声打响了,然后她依旧眼睁睁地看着手自发自主地翻开了小说。
桥井甜就这么陷入了“不能再看了”
和“不行好想看”
的怪圈里,反反复复持续了两节课,她发现只要自己停在关键的地方,就会忍不住想要看下去的欲望,结果这一天剩余的下课时间她都在看小说中度过了。
麻了。
桥井甜木着脸收拾好书包,在定下的时间里搞完甜品店的订单,精神恍惚地回了家。
坐在书桌前,她强制自己忘掉织田作的小说。
好在这会没再产生想看小说的欲望,她才得以完成了今天的作业和笔记
!
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